SEGUE O LINK ABAIXO DO CADERNO DE TRILHAS DE APRENDIZAGENS.
HUMANAS, ARTES, INGLÊS, INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA.
- A árvore sem folhas - Varal de Histórias
- Caderninho Verde e suas histórias - O Jardim da fada Azul
NA ATIVIDADE DE HOJE É
NECESSÁRIO QUE VOCÊ ACESSO O LINK ABAIXO E APRECIE AS MÚSICAS.
MÚSICA 1
QUEM ESTAVA COM
SAUDADE DA KETY? 
OLHA ELA AQUI TOCANDO
PARA VOCÊS. 
ESSE ANO ELA IRIA
NOVAMENTE NA NOSSA ESCOLA PARA CONVERSAR SOBRE MÚSICA, MAS COMO NÃO É POSSIVEL!
VAMOS VIRTUALMENTE MESMO. 
MÚSICA 2
MÚSICA 3
AGORA EM SEU CADERNO
DE DESENHO OU EM UMA FOLHA DE SULFITE:
- ESCREVA O NOME DE
CADA UMA DAS MÚSICAS TOCADAS ACIMA;
RESPOSTA:
- ESCREVA O NOME DO
INSTRUMENTO QUE ESSES ARTISTAS ESTÃO USANDO PARA TOCAR;
RESPOSTA:
- ESCOLHA UMA DAS
MÚSICAS E FAÇA UM DESENHO BEM BONITO SOBRE ELA;
(VOCÊ PODE USAR O
MATERIAL QUE QUISER. PODE SER LAPIS DE COR, CANETINHA, GIZ DE CERA, COLAGEM DE
PAPEL, TINTA GUACHE.)
OBSERVAÇÃO:
VOU DEIXAR AQUI UMA CURIOSIDADE.
“PORQUE É IMPORTANTE O
SEU ENVOLVIMENTO COM A LINGUAGEM MÚSICAL.
UM GRANDE ABRAÇO!
PROFESSORA DANIELE
BIBLIOGRAFIA
https://youtu.be/2GB3S3GmiOQ EM 23/07/2020.
https://youtu.be/7aPMJwKxfkU EM 23/07/2020.
https://youtu.be/QGwUe4HyRh0 EM 23/07/2020.
https://br.pinterest.com/pin/108508672250716885/
EM 23/07/2020.
ANIMALS
WITH SHAPES
OBJETIVO: AMPLIAR O VOCABULÁRIO SOBRE “GEOMETRIC SHAPES” OBSERVANDO
A PRESENÇA NO COTIDIANO.
HELLO, STUDENTS!
FROG = SAPO
FISH = PEIXE
MOUSE = RATO
ATIVIDADES DE EDUCAÇÃO
FÍSICA
“ALGUMAS BRINCADEIRAS SÃO SIMPLES
E PODEM TER SIDO ESQUECIDAS AO LONGO DO TEMPO. ENQUANTO O MUNDO LÁ FORA
ESTÁ ESTRANHO, AS ATIVIDADES FORAM PENSADAS PARA BRINCAR DENTRO DE
CASA DURANTE O ISOLAMENTO. ELAS PRIVILEGIAM A CRIATIVIDADE DE CADA CRIANÇA E
NÃO REQUEREM MATERIAIS MUITO ELABORADOS.”
NESTA SEMANA, VAMOS
RESGATAR UMA “VELHA” BRINCADEIRA, COM ESSA DICA ACHO QUE JÁ SABE O QUAL É?
ACERTOU QUEM PENSOU EM JOGO-DA-VELHA!!!
O JOGO É CONHECIDO PRATICAMENTE EM TODO O MUNDO
E VARIA DE NOME CONFORME A REGIÃO.
“E SE A GENTE TRANSFORMAR O
TRADICIONAL JOGO DA VELHA EM ALGO BEM GRANDE? ENCONTRE UM CANTINHO NA CASA E
CRIE SEU TABULEIRO COM FITA CREPE NO CHÃO E USE PRATINHOS DE PAPEL COMO PEÇAS.
DIVERTIDO, NÉ? PODE SER MENOR, PARA JOGAR COM PEDRINHAS, OU ATÉ BEM MAIOR! A
ÚNICA REGRA É REINVENTAR!”
OBJETIVO:
RACIOCÍNIO RÁPIDO, COORDENAÇÃO MOTORA, LATERALIDADE E PERCEPÇÃO
ESPAÇO-TEMPORAL.
CONFECÇÃO: PARA
COMEÇAR BASTA DESENHAR NO CHÃO COM FITA CREPE 09 QUADRADOS, PODE-SE AINDA
APROVEITAR AS LINHAS DE PISO NO CHÃO.
MARCA PONTO QUEM UNIR
TRÊS DE SUAS PEÇAS, NA VERTICAL, HORIZONTAL OU DIAGONAL.
VÍDEO: O VÍDEO A
SEGUIR MOSTRA UMA SUGESTÃO DE COMO FAZER.
Clique no link abaixo, depois no botão laranja "COMEÇAR" e realize a atividade
https://www.educaplay.com/game/6409198-aprendo_com_o_mapa.html
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