Atividades dos dias 06/07 até 10/07

CADERNO DE TRILHAS DE APRENDIZAGENS

OLÁ, CRIANÇAS. TODA SEMANA IREMOS POSTAR ATIVIDADES DE ACORDO COM O CADERNO TRILHAS DE APRENDIZAGENS. E SE VOCÊ AINDA NÃO RECEBEU EM SUA RESIDÊNCIA, ACOMPANHE ATRAVÉS DO LINK OU SIGA AS IMAGENS ABAIXO. CASO NÃO TENHA RECEBIDO, PROCURE A ESCOLA PARA MAIORES ESCLARECIMENTOS.

FAÇA O CONTEÚDO COM AUXÍLIO DE UM ADULTO E ACOMPANHE TODA SEMANA AS POSTAGENS PELO BLOG OU POR MEIO DA PLATAFORMA DO CLASSOROM.
SEGUE O LINK ABAIXO DO CADERNO DE TRILHAS DE APRENDIZAGENS.

https://drive.google.com/file/d/1tSPUCnGYzMbvaBxDxp3pwecX6cOXuTbG/view

DURANTE ESSA SEMANA VAMOS REALIZAR AS ATIVIDADES DAS DISCIPLINAS: LÍNGUA PORTUGUESA, ARTE, INGLÊS, INFORMÁTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA.

VAMOS COMEÇAR COM A DISCIPLINA DE LÍNGUA PORTUGUESA COM AS PÁGINAS: 35, 36, 37, 38, 39, 40, 41 e 42.

SEMANA PASSADA, TIVEMOS O DESAFIO DE ENCONTRAR UMA RECEITA COM A MANDIOCA COMO UM DOS INGREDIENTES.

VAMOS AGORA, ESTUDAR UM POUCO MAIS SOBRE O GÊNERO RECEITA.

BRIGADEIRO

INGREDIENTES:

5 COLHERES DE ACHOCOLATADO EM PÓ

2 COLHERES DE MARGARINA

1 LATA DE LEITE CONDENSADO

CHOCOLATE GRANULADO PARA POLVILHAR

MODO DE FAZER: COLOQUE OS INGREDIENTES EM UMA PANELA, MISTURANDO BEM. LEVE AO FOGO BAIXO PARA COZINHAR, MEXENDO SEMPRE PARA NÃO GRUDAR NO FUNDO DA PANELA. DEIXE ESFRIAR. FAÇA AS BOLINHAS E PASSE NO GRANULADO.

RESPONDA OS EXERCÍCIOS.

1) ESSE TEXTO SERVE PARA

(A) DAR UM RECADO.

(B) VENDER UM DOCE.

(D) ENSINAR UMA RECEITA

2) A RECEITA ESTÁ ENSINANDO A FAZER

(A) UM DOCE.

(B) UM SALGADO.

3) PENSE E RESPONDA:

PARA QUE SERVE UMA RECEITA CULINÁRIA?

AGORA LEIA O TRECHO QUE SEGUE ABAIXO:

A RECEITA É UM TEXTO INSTRUCIONAL, OU SEJA, ELA DÁ INSTRUÇÕES DE COMO SE PREPARAR DETERMINADO ALIMENTO.

ELA APRESENTA DUAS PARTES BEM DEFINIDAS: INGREDIENTES E MODO DE FAZER.

A PARTE INGREDIENTES, ESTIPULA O QUE SERÁ USADO NO PREPARO DO ALIMENTO E SUA QUANTIDADE.

A PARTE MODO DE FAZER (OU MODO DE PREPARO) INDICA CADA PASSO DA SEQUÊNCIA DOS PROCEDIMENTOS E ACRÉSCIMOS DOS INGREDIENTES QUE SE DEVE SEGUIR, PARA OBTER UM BOM RESULTADO.

PODEM SER ENCONTRADAS EM LIVROS, REVISTAS, PROGRAMAS DE TV E OUTROS MEIOS DE COMUNICAÇÃO.

LEIA O TEXTO:

BOLINHOS DE SOBRA DE ARROZ

INGREDIENTES:

XÍCARAS DE SOBRAS DE ARROZ

OVOS

LEITE

COLHER (SOPA) DE MANTEIGA

QUEIJO RALADO

COLHER (CHÁ) DE FERMENTO EM PÓ

SALSINHA (A GOSTO) PICADA

PITADA DE SAL

MODO DE FAZER: COLOQUE OS INGREDIENTES (MENOS A SALSINHA) NO LIQUIDIFICADOR E BATA BASTANTE.
ACRESCENTE A SALSINHA PICADA E MEXA BEM.
FRITE AS COLHERADAS.

IMPORTANTE: PARA MEXER COM FOGO, É PRECISO SEMPRE A AJUDA DE UM ADULTO.

1) NA RECEITA FALTA INFORMAR A QUANTIDADE EXATA DE

(A) FERMENTO EM PÓ.

(B) QUEIJO RALADO.

2) O TEXTO QUE VOCÊ LEU SERVE PARA:

(A) CONVENCER O LEITOR A COMPRAR BOLINHOS.

(B) ENSINAR O LEITOR A FAZER BOLINHOS.

3) OUTRO TÍTULO PARA ESSE TEXTO PODE SER:

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4) REESCREVA A RECEITA, SUBSTITUINDO AS FIGURAS POR PALAVRAS E QUANTIDADES MOSTRADAS.

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ARTE

DESENHANDO A PARTIR DA FORMA GEOMÉTRICA TRIÂNGULO.

EM NOSSA ROTINA ESCOLAR TEMOS A OPORTUNIDADE DE ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO E CRIATIVIDADE USANDO A LINGUAGEM DO DESENHO. DESENVOLVENDO O GOSTO, O CUIDADO E O RESPEITO PELA PRODUÇÃO ARTÍSTICA.

OBSERVE O VÍDEO ABAIXO E VEJA COMO É FÁCIL DESENHAR ANIMAIS COM A FORMA GEOMÉTRICA: CÍRCULO.

AGORA É A SUA VEZ DE TENTAR. EM UMA FOLHA OU EM SEU CADERNO DE DESENHO, TENTE SEGUIR OS PASSOS ABAIXO PARA FAZER O DESENHO DO MACACO.

A) MACACO.

AGORA É A SUA VEZ DE TENTAR.

EM UMA FOLHA OU EM SEU CADERNO DE DESENHO TENTE SEGUIR OS PASSOS ABAIXO PARA FAZER O DESENHO DO GATINHO.

B) GATINHO.

AGORA SOLTE A SUA IMAGINAÇÃO E TENTE CRIAR UM DESENHO USANDO A FORMA GEOMÉTRICA CÍRCULO, VOCÊ PODE FAZER EM UMA FOLHA DE SULFITE OU EM SEU CADERNO DE DESENHO.

BIBLIOGRAFIA

https://www.justrealmoms.com.br/10-desenhos-faceis-com-circulos-para-fazer-com-as-criancas/ em 02/07/2020.

https://youtu.be/jlUAvzsUPNo em 02/07/2020

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EDUCAÇÃO FÍSICA

NESTA SEMANA, VAMOS DAR UMA VOLTA PELO MUNDO E CONHECER BRINCADEIRAS DE OUTRAS CULTURAS, COMEÇANDO PELA TECA-TECA OU AMARELINHA, QUE, JUNTAMENTE COM A CANÇÃO "MINUÊ" GARANTE A DIVERSÃO.

OBJETIVO: COORDENAÇÃO MOTORA, LATERALIDADE, PERCEPÇÃO ESPAÇO-TEMPORAL, RITMO E COOPERAÇÃO.

CONFECÇÃO: PARA COMEÇAR BASTA DESENHAR NO CHÃO COM FITA CREPE 16 QUADRADOS, PODE-SE AINDA APROVEITAR AS LINHAS DE PISO NO CHÃO.

DESENVOLVIMENTO: HÁ DUAS FORMAS DE SE BRINCAR, INDIVIDUALMENTE OU EM DUPLA.

FILEIRA: UMA FORMA MAIS SIMPLES DE JOGAR A TECA-TECA É EM UMA FILA COM AS CRIANÇAS ENTRANDO NO QUADRADO PARA PULAR, ASSIM QUE A FRENTE COMPLETAR A PRIMEIRA SEQUÊNCIA DE IDA E VOLTA.

FRENTE A FRENTE: CADA PARTICIPANTE COMEÇA A BRINCADEIRA DE UM LADO COM CADA PÉ EM UM QUADRADO. ELES DEVEM PULAR PARA OS QUADRADOS À DIREITA AO MESMO TEMPO. DEPOIS DE PULAR PARA OS DOIS QUADRADOS AO LADO, ELES PULAM DE VOLTA ONDE COMEÇARAM O JOGO. AÍ SALTAM PARA OS QUADRADOS EM FRENTE. EM ALGUM MOMENTO, AS CRIANÇAS SE ENCONTRAM NO MEIO DA AMARELINHA. SE ESTIVEREM COORDENADAS, ELAS VÃO CRUZAR O TABULEIRO, SEM BATER UMA NA OUTRA.